CHM 201

一般化学I

教授/讲师

迈克尔·小时。赫克特,罗伯特保罗L'埃斯佩兰斯,宋佳安琪莉弗朗西斯

入门课程。化学原理;了解我们周围的世界;结构和原子和分子的反应;实验室操作,准备和分析。一般医疗入学满足化学和定性分析的要求。三场讲座,一个班,一次三小时的实验室。

CHM 202

普通化学二

教授/讲师

安德鲁·布鲁斯bocarsly,罗伯特保罗L'埃斯佩兰斯,宋佳安琪莉弗朗西斯

201.延续的化学原理;介绍化学键合和固态结构;化学动力学,核化学;描述性无机化学;实验室操作,准备和分析。一般医疗入学满足化学和定性分析的要求。三场讲座,一个班,一次三小时的实验室。

CHM 207

先进的普通化学:材料化学

教授/讲师

罗伯特·保罗L'埃斯佩兰斯,安德鲁·布鲁斯bocarsly,布鲁斯即KOEL

介绍化学的基本概念:化学计量,反应类型,热力学,量子力学的,和化学粘合。介绍的结构中,化学,和技术上重要材料性质:金属,半导体,陶瓷和聚合物。一般医学院满足化学和定性分析的要求。三课时,一个班,一次三小时的实验室。

CHM 215

先进的普通化学:优等课程

教授/讲师

保罗学家Chirik,罗伯特保罗L'埃斯佩兰斯,宋佳安琪莉弗朗西斯

基本的实验和理论原则的深入研究。主题从物理,有机和无机化学绘制。对于那些正在考虑科学事业的学生有很好的准备。一般医疗入学满足化学和定性分析的要求。咨询上级课程的教师后,学生215级资格300级课程和一些400-level课程的完成。三场讲座,一个班,一次三小时的实验室。

ISC 231/231 CHM / COS 231/231摩尔/ PHY 231

一个集成的,定量的介绍自然科学的我

教授/讲师

托马斯·格雷戈尔,约书亚A密钥,马丁·赫尔穆特wühr

综合,数学和计算复杂介绍了物理,化学,分子生物学和计算机科学。替代PHY 103-104,CHM 201-202,摩尔的组合214名cos 126.学生必须在秋季isc231和isc232和isc233并在弹簧isc234注册。先决条件:熟悉在mat103 / 104或高级布局微积分BC,实高中物理和化学课程的级别积分。 5个讲座,一次三小时的实验室,一个三小时计算实验室,一个晚上问题会议。

ISC 232 / CHM 232 / COS 232/232摩尔/ PHY 232

一个集成的,定量的介绍自然科学的我

教授/讲师

托马斯·格雷戈尔,约书亚A密钥,马丁·赫尔穆特wühr

综合,数学和计算复杂介绍了物理,化学,分子生物学和计算机科学。替代PHY 103-104,CHM 201-202,摩尔的组合214名cos 126.学生必须在ISC 231和ISC 232在弹簧秋季和ISC 233和ISC 234注册。先决条件:熟悉在垫103-104或进阶先修微积分BC,实高中物理和化学课程的级别微积分。 5个讲座,一次三小时的实验室,一个三小时计算实验室,一个晚上问题会议。

ISC 233/233 CHM / COS 233/233摩尔/ PHY 233

一个集成的,定量地介绍了自然科学二

教授/讲师

约书亚威廉shaevitz,奥尔加克。 troyanskaya,马丁·赫尔穆特wühr

一个综合的,数学和计算复杂的介绍理化,吸取了生物系统的例子。替代PHY 103-104,CHM 201-202,摩尔214的组合,和cos 126.学生必须在ISC 231和ISC 232在弹簧秋季和ISC 233和ISC 234注册。先决条件:熟悉在垫103-104或进阶先修微积分BC,实高中物理和化学课程的级别微积分。 5个讲座,一次三小时的实验室,一个三小时计算实验室,一个晚上问题会议。

ISC 234/234 CHM / COS 234/234摩尔/ PHY 234

一个集成的,定量地介绍了自然科学二

教授/讲师

约书亚威廉shaevitz,奥尔加克。 troyanskaya,马丁·赫尔穆特wühr

一个综合的,数学和计算复杂的介绍理化,吸取了生物系统的例子。替代PHY 103-104,CHM 201-202,摩尔的组合214名cos 126.学生必须在ISC 231和ISC 232在弹簧秋季和ISC 233和ISC 234注册。先决条件:熟悉在垫103-104或进阶先修微积分BC,实高中物理和化学课程的级别微积分。 5个讲座,一次三小时的实验室,一个三小时计算实验室,一个晚上问题会议。

缘255B / AST 255 / EEB 255/255的chm

宇宙生命

教授/讲师

突里斯℃。昂斯托特克里斯托弗·F。 Chyba,一。詹姆斯链接

向学生介绍天体生物学的新领域,其中生物,化学,天体物理学和地球科学训练的科学家结合他们的技能,以解开生命起源和寻找外星生命。主题包括:对生命的天体物理学的先决条件,RNA世界,代谢和光合作用,在极端环境微生物的进化,我们的太阳系内和附近的太阳能系统寻找生命。 2个90分钟讲座和超过秋天休息黄石国家公园场地训练是必需的。先决条件:一个地学,化学,生物或天文类或辅导员的许可。

缘255A / AST 255/255的chm

宇宙生命

教授/讲师

突里斯℃。昂斯托特克里斯托弗·F。 Chyba,一。詹姆斯链接

向学生介绍天体生物学的新领域,其中生物,化学,天体物理学和地球科学训练的科学家结合他们的技能,以解开生命起源和寻找外星生命。主题包括:对生命的天体物理学的先决条件,RNA世界,代谢和光合作用,在极端环境微生物的进化,我们的太阳系内和附近的太阳能系统寻找生命。 2个90分钟讲座。跟踪将被要求秋季休息期间采取了期中考试。先决条件:一个地学,化学,生物或天文类或辅导员的许可。

CHM 301

有机化学I:生物强调

教授/讲师

马丁公司的F。 Semmelhack,亨利·李·金里奇,托德ķ。海斯特

这个过程被设计为三学期序列,CHM 301和CHM 302,和345摩尔(生物化学)的第一部分。 CHM 301将介绍有机化学的原则,包括结构,性质,和有机化合物的反应性。的重点将放在键和结构,通过光谱法的结构分析,并介绍了有机反应的机制。实施例将来自生物学采取适当时说明的原理。为被检体的完整呈现,过程中应接着CHM 302或CHM 304在弹簧。三场讲座,一个班,一次三小时的实验室。

CHM 302

与生物有机化学二重点

教授/讲师

马丁公司的F。 Semmelhack,亨利·李·金里奇

在CHM 301引入的概念延伸到结构和更复杂的分子的反应中,与有机化学如何提供一种用于在生物学理解的分子过程的框架的重点。有机化学的基本概念中示出,尽可能频繁地,与来自生物系统中的例子。适用于化学与工程专业的学生,​​预科生,并在有机化学的兴趣,其中心位置在生命科学领域的学生。先决条件:CHM 301两个90分钟的演讲,一个阶级,一个三小时的实验室。

CHM 304

有机化学II:化学反应和合成的基础

教授/讲师

埃里克学家索伦森,亨利·李·金里奇

在CHM 301引入的概念301 CHM继续将扩展到的结构和更复杂的分子的反应中,关于如何有机化学提供用于在过程的了解分子生物学的框架的重点。有机化学的基本概念进行说明,尽可能频繁地,从实施例与生物系统绘制。先决条件:301三场讲座,一个班,一次三小时的实验室。

CHM 305

量子世界

教授/讲师

格雷戈里d。斯科尔斯

介绍了量子力学的兴趣的相关性,化学,分子生物学,能源科学专业的学生。一个概念的理解强调。涵盖了一些量子理论的历史发展表明量子理论是如何思维阶跃变化。检查该量子系统从经典系统不同(有时微妙)的方式。包括现代的例子,包括分子的电子结构计算中,有机太阳能电池,光合作用,纳米,量子计算和量子生物学的讨论。三场讲座,指导者一个。

CHM 306

物理化学:化学热力学和动力学

教授/讲师

迈克尔吨。黄绿色

介绍化学热力学,统计力学,和动力学。特别强调的生物学问题,神经传导,包括,肌肉收缩,离子转运,酶机制,并在性能大分子的解决方案。先决条件:CHM CHM 201和202,或203 CHM(CHM或207)和CHM 204,或215 CHM;垫104; PHY 101和102,或103和104的phy;或导师的许可。三场讲座,一类。

CEE 311 / CHM 311/311缘/月311

全球空气污染

教授/讲师

马克·安德鲁zondlo

学生将学习的来源,转型所涉及的化学和物理过程, 运输,并在地方到全球范围的空气污染物的汇。这样的社会问题光化学 烟雾,颗粒物,温室气体,和同温层臭氧消耗将使用调查的 在化学,物理学和工程学的基本概念。该类项目中,学生将选择 示踪气体种类或家庭气体和分析基于最近场和遥感数据 材料覆盖在课程。必须研究环境包括的非常干净,远程部 全球范围内城市空气质量。

缘363/331 CHM / env的331

环境化学:自然系统的化学

教授/讲师

萨蒂什钱德拉巴布myneni

涵盖的主题包括元素的起源;形成地球的;大气和海洋的演变;原子理论和化学键;晶体化学和离子取代在晶体;反应平衡和动力学在水性和生物系统;高温熔化和结晶过程的化学;大气,土壤,海洋和河流环境的化学物质。污染及其对环境影响的生物地球化学也将被讨论。两个90分钟的演讲。先决条件:大学化学或导师许可的一个词。

摩尔345/345的chm

生物化学

教授/讲师

生物分子的结构和功能的基本概念将要讨论的,用热力学原理,结合和催化的重视。过程的主要部分将集中在代谢和它的逻辑和调节。先决条件:摩尔214/215和任一CHM 302,CHM 304,CHM 304B,CHM 337,或335 ISC摩尔345和CHM 302/304可以同时服用。

CHM 371

化学实验

教授/讲师

迈克尔吨。凯利,嘉莹王

本课程的实验设计,数据采集,分析和解释,并且实验结果呈现的原则。学生接触到广泛的在化学科学论文工作准备定量的实验室方法。典型的实验室练习包括无机合成,物理表征,光谱,动力学,热力学,仪器设计和计算化学。与品种的乐器和收集的数据进行统计分析的物理分析的原理讲座。两次讲座和每周两三个小时的实验室。

CHM 403

先进的生物化学

教授/讲师

约翰·泰勒园,穆罕默德河seyedsayamdost

适用有机化学原理来生物化学。酶学通过物理有机化学,生物无机化学,催化的透镜探索。盖蛋白质如何编排的官能团的反应性,使用以扩展范围和生物催化,由它们的动力学控制的酶系统,以及如何的多样性辅因子的范围的酶的知识使药物反应机理的现代设计。先决条件:CHM 301和302 CHM / CHM 90分钟的304两个讲座,指导者之一。

CHM 405

先进的物理化学:量子力学

教授/讲师

介绍量子理论,原子和分子结构,和光谱。本课程强调的基本原则和说明性的例子关键的发展。先决条件:202,204,或215;垫201或203(需要);垫202或204(非常有益的,即使同时服用); PHY 103(可以同时拍摄)或AP物理。三场讲座,指导者之一。

CHM 406

先进的物理化学:化学动力学和热力学

教授/讲师

嘉鹰王,威廉M.雅各布斯

统计热力学,动力学,和分子动力学反应。先决条件:如开发CHM背景在热力学202 204 CHM,CHM或215;垫201或等同物。两个90分钟的演讲。

CHM 407

无机化学:结构和键合

教授/讲师

苏珊·基利安Vanderkam

结构原理和粘合理论讨论的各种类的无机和有机金属化合物。包括介绍过渡元素和配位场理论的电子结构。先决条件:CHM CHM 201和202,或207和CHM CHM 202,CHM或215,或高级放置。三场讲座,指导者之一。

CHM 408

无机化学:反应和机制

教授/讲师

杰弗里·施瓦茨,苏珊·基里安Vanderkam

无机化学合成和机械方面都;在无机化学现代的问题被强调。先决条件:CHM CHM 201和202,或207和CHM CHM 202,CHM或215,或高级放置。三场讲座,指导者之一。

CBE 415 / CHM 415/425 MSE

聚合物

教授/讲师

理查德·艾伦寄存器

广泛介绍聚合物科学和技术,包括高分子化学(主要合成路线的聚合物),高分子物理(溶液和熔体行为,固态形态和性质),和聚合物工程(反应工程的概要和熔体加工方法)。两次讲座。先决条件:CHM 301,其可以被同时取出,并且垫104或导师许可。