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  • 非裔美国人研究

    谁希望学习政治,经济,文化的力量塑造在美国取得的历史性成就和非洲裔人的奋斗和他们的其他世界各地的关系之间复杂的相互作用的学生。

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  • 非洲研究

    在非洲研究证书提供机会了解大陆。该方案提供了在非洲的政治,经济,社会和历史课;建筑环境与城市地区;生态,遗传多样性和流行病学的担忧。该计划在非洲的充满活力的艺术场景,过去和现在,在文学,音乐和艺术都来定义一个新的后殖民非洲的世界主义提供相关课程。

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  • 美国研究

    该计划旨在为学生提供美国社会的理解 - 它的文化,它的机构,它的知识传统,而其不同的人之间的关系。我们鼓励对美国在世界上的地位和美洲等世界研究和讨论,以及这意味着什么用的视野,它的民主愿望的限制作斗争。

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  • 人类学

    人类学系需要一个解释途径当代现实和人们创建和居住的社会世界。我们感兴趣的是文化,他们的相互作用和关系,过去的比较研究。

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  • 计算的应用

    在计算的应用程序是专为谁想要计算和计算机的结合研究与超越其他学术浓度的入门级学生的跨学科计划,但谁没有在计算机科学集中。

  • 应用和计算数学

    本科证书是专为谁正在寻找扩大他们的数学和计算技能,并给数学面向学生有机会发现从自然科学和工程应用所带来的挑战的学生。

    在研究生阶段,该计划提供了一个选择一批高素质学生的机会获得数学必不可少的科学和工程应用,包括数值分析等计算方法的分支有透彻的了解。

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  • 建筑

    建筑学的本科课程的学校以其严谨和跨学科的方法来预职业教育文科课程的框架内。硕士学位的既有专业和后专业赛道,强调设计专业建筑奖学金的情况下。博士课程着重于历史,理论,建筑,城市规划,景观和建筑智能化技术的批评。

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  • 建筑和工程

    跨学科计划使本科生在工程和建筑,包括结构,计算和环境设计的交叉点,以解决题目。证书集中在机会来动态不断变化的全球性挑战,在优雅和有效的解决方案带来更多的弹性和可持续的社区做出回应。 

  • 艺术和考古学

    艺术和考古学系致力于视觉艺术的研究和材料的工件从广泛的文化和时期的调查。学习的本科专业包括艺术工作室和艺术史。考古学的本科证书可用。在艺术和考古学研究生课程的目的是准备在大学水平的学生为教学和科研,博物馆馆长的位置,和其他职业的视觉艺术。

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  • 亚裔美国人研究

    该方案在亚裔美国人研究,由美国研究计划管理,为学生提供了机会,获得关于亚裔美国人和太平洋岛民的历史,文化和当代经验的多样性的跨学科的角度。研究过程中关注这一泛族群在美国出现,但也凸显了亚洲地区的跨国联系和背景,包括全球化,移民,帝国主义和后殖民的动态。

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  • 天体物理科学

    该部门涵盖了天体物理学的所有主要领域 - 从行星,黑洞,恒星,星系,类星体,暗物质,暗能量,宇宙从大爆炸进化到今天 - 与等离子体物理。该部门的规模相对较小,为学生提供了一个非正式的,灵活的,友好的环境。该部门的支持下,广泛的研究生研究的方案还为著名的太阳2娱乐平台等离子体物理实验室(PPPL)进行。

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  • 大气和海洋科学

    该计划强调理论研究和全球气候系统的数学模型研究。它提供博士学位在广泛的领域,包括地球物理流体动力学,大气物理,大气化学,陆地和海洋,大气的造型,海洋建模,气候动力学,全球气候变化和古气候的生物地球化学研究和课程的学生的机会。学生可以受益于地球物理流体动力学实验室的科研能力。

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  • 生物物理学

    生物物理学的课程是专为谁想要把物理学的知识传统,以承担对生活现象本科生。研究范围从单分子负责感知和记忆,从生物体的单细胞的力学的组集体行为的神经元网络的动态,并从信息中的遗传调控网络流向进化。

  • 化学和生物工程

    浓度的本科生领域包括生物工程,生物技术,材料和产品工程,能源与环境工程,优化,动态,信息技术,创业和管理,科学和工程科学的新技术。

    研究生课程通过开展研究定义的前沿知识发展化学和生物工程的领导者。我们准备在学术界,政府和工业界的教学,研究和开发,以及管理职业化学工程师。

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  • 化学

    化学系的本科生提供适合就读研究生或医学院,以及为那些打算继续在中学教书生涯一个灵活的方案。一个化学浓度是合适的人谁想要在科学本科生培养的大背景。

    研究生课程是深的历史根源科学探究和对未来的准备把握的关键,扩大枢纽。坐落在世界级弗里克化学实验室,教师和学生在科学前沿,其中化学等学科之间的界限合并工作。

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  • 土木与环境工程

    该系开设的本科生五个选项:建筑与工程,环境工程,地质工程,结构工程和工程及文科。力学,材料和结构,以及环境工程和水资源:研究生课程在两个方面提供了学习和研究。

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  • 本科生可以追求三个方案的研究:经典,它采用的希腊文和拉丁文知识门户的文学,历史,古希腊和古罗马的文化;古典研究,允许古典文明及其影响的研究;和古老的历史,其重点是古代世界的历史。

    研究生课程适合其发展的研究领域提供研究的多样化和全面的课程。该部门提供了四个课程选择:(在古代世界计划)文学和语言学,历史学,古典哲学,古典和希腊研究。

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  • 认知科学

    认知科学是头脑是如何工作的,从心理学,哲学,语言学,神经科学和计算机科学的研究绘制研究。认知科学的交叉学科性质反映了不同程度的心理现象分析及其各种适合于每个级别的方法的就业。

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  • 比较文学

    本科学习从广泛的,跨文化的角度来看待文学。课程涵盖了来自世界各地的文学,语言和文化。学生主动地了解广义上或有志于文学的比较具体的例子文学会发现在比较文学的知识分子家庭。

    研究生课程,让学生在语言和文学特殊的培训,从文学研究作为一个整体背后的理论预设的多个文献和审慎地认为增加的认识和理解获利。 

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  • 计算和信息科学

    在计算和信息科学研究生证书,为学生提供在促进科学,工程学和人文学科的发现方式数值分析,软件工程,计算机科学,统计和数据建模全面的培训。

  • 计算机科学

    大学生学习本学科的基本概念,并成为利用先进的计算机系统的精通。该计划提供了软件系统,算法和复杂性,计算机体系结构,计算机图形学,编程语言,机器学习和计算机科学等核心领域的研究机会。

    研究生课程接受初级和高级学生的学习和研究。学位课程有足够的灵活性,以适应学习和研究的个人计划。

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  • 当代欧洲政治和社会

    该计划鼓励现代欧洲的跨学科研究中,自第一次世界大战以来特别侧重于政治,经济,社会和欧洲西部和中部。

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  • 创意写作

    该计划允许本科生与实践作家培养学生的写作能力,学习现代诗歌,小说,非小说,剧本和翻译的可能性,并通过他们在创作过程中的参与获得对文学的批判性理解一个特殊的访问工作。

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  • 舞蹈

    该计划学生熟悉的创意,表演,和分析方法,通过暴露于专业的编舞家,舞蹈家,评论家,太阳2娱乐跳舞。学生承担与舞蹈专业要求很高,基于工作室的课程,提供了预专业舞蹈演员的高级课程,并提供课程,从来没有谁跳舞的学生。原来的工作,无论是舞蹈,写,创建强调靠严格的技术培训。

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  • 东亚研究

    东亚研究浓度(A.B.)提供本科生与中国,日本和韩国的语言和文化的范围广泛的知识。东亚研究证书为谁打算主修人文学科的学生,社会科学或其他学科的机会,同时推进东亚语言和文化的研究。研究生院博士生提供(博士)培训中国和日本的历史和文学,韩国历史,韩国文化的研究,东亚的人类学,在当代东亚的跨国社会和文化的研究。

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  • 生态学和进化生物学

    本科课程,从进化的角度强调了研究,结合理论和经验主义和链接,常常被视为独立的学科领域。学生在整个生物体和大型程序的兴趣 - 进化,生理学,疾病,行为,神经科学,生态学,生态系统生物学,保护和气候变化 - 会发现在生态和进化生物学家。

    在研究生课程的优势领域包括进化生态学,行为生态学,生态理论,种群,群落和生态系统生态学,生态和进化遗传学,分子进化,传染病流行病学及保护生物学研究。研究生也有创新的跨学科工作结合几个方面极好的机会。

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  • 经济学

    太阳2娱乐平台的最好的经济系世界之一。经济学一直是校园里最流行的本科生集中地之一,吸引学生的不同群体与广泛的利益。研究生课程提供了技术和经济分析的应用既全面培训。 

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  • 电气工程

    本科生与专业化范围从设备到光电子的区域研究,计算机体系结构和通信技术,微处理器前一个统一的基础开始。学生可以选择一组建议的浓度之一,或与他们的导师定制自己的协商,以适应特殊利益。

    研究生课程强调前瞻性的教育和原始的,最前沿的研究。同时解决根本问题和应用,研究生的研究主要集中在诸如安全,光子学,纳米技术,量子计算,生物医学应用,网络与通信,以及多核计算机架构目前的高增长领域。 

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  • 工程和管理系统

    证书课程为学生提供了在工程,科学和管理中出现的复杂的决策问题的工具。它的目的是工科学生兴趣为管理或咨询职业准备,学生在文科寻求收购通常用于企业或政府设置的职业生涯的分析工具,和学生兴趣更强暴露的分析方法科学并且,可能在管理或公共政策的职业生涯。

  • 生物工程

    该计划的目的是为谁想要从事的职业或研究生教育在生物技术或生物工程本科学生。工科学生,该方案提供了在细胞和分子生物学,遗传学,生理学,生物化学和神经科学的研究。生物及化学科学专业的学生,​​该方案在生物技术,生物力学,热力学,控制理论,危险废物管理,电子,计算机图形和信息理论提供研究。

  • 工程物理

    该方案是为了对物理感兴趣的基础知识的学生,有解决问题的能力和工程的理解一起。本科生研究能源,环境,材料,微电子,航天,和光子学。

  • 英语

    本科生跨流派和英国,美国和英语国家的文学时期广泛阅读,探索方法文学研究与尊贵,国际知名的教授。该部门的队伍包括历史主义和形式主义,理论家和诗人,以及postcolonialists和女权主义者。教师教不仅是诗歌,散文和戏剧,但电影,音乐,艺术,建筑和技术。该部门由激情团结的想象力的作品,并思考他们的意思和区别,他们改变世界。

    研究生课程产生训练有素,现场改造太阳2娱乐,洞察力和想象力的批评,以及有效的和创造性的教师。

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  • 创业

    该计划旨在以补充他们的主要部门与大学生创业的理解和实践。

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  • 环境研究

    本科课程啮合当今世界面临的环境挑战的科学,政治,人文和技术方面。学生在任何一门学科专业可以追求无论是通才轨道或探讨生物多样性和保护,气候和能源,地球系统,环境政策或环境和水方面的专家轨道。研究生课程拓宽通过探索他们的环境研究政策方面的博士生的教育观点。

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  • 人种学研究

    人种学是动手学习的人在他们的社区,受表彰在国内和国外的文化多样性的形状。人种学的学生学会识别,读取和评估定性证据,运用他们的见解,日常生活和批判性思考社会跨越不同文化领域在他们的研究,服务和研究的场所。 

  • 欧洲文化研究

    该计划加深学生对欧洲文明的理解,并通过跨学科研究加强他们的文化解读命令。该计划的重点是在欧洲社会,过去和现在,为了现实,让生活的意义和沟通在众多领域和在各种各样的媒体意义的方式。

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  • 金融

    本科计划针对金融资产(包括股票,债券,货币和衍生证券),投资组合管理和财务风险的评估,银行和金融中介,企业融资,公司治理,金融市场和银行的定价调控,以及许多其他议题。

    研究生课程的地方,除了金融工程和计算方法非常强调金融经济学。学生们将学习计算机科学,经济理论,最优化,概率和统计的基本数量型工具,所有这些都变得越来越重要,在金融业有深刻的理解。

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  • 法国和意大利

    本科课程让学生在语言,文学和文化的接地。课程提供法语写在欧洲,亚洲,非洲其他地区和美洲的法国和意大利的语言,在各个时期文献与法国和意大利的文化实践教学和文学。

    研究生课程训练学生成为有效的教师和法语语言和文学的太阳2娱乐。 (尽管它教意大利文学研究生课程的部门并没有提供在意大利的研究生课程。)

     

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  • 性别和性研究

    本科和研究生课程致力于性别和性的研究,以及它们与种族,阶级,种族和残疾交叉口,跨越文化和地域的全球过去和现在。 

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  • 地质工程

    地质工程是科学的涉及地球,它的物理环境中,地球物质和自然资源问题的应用程序。该计划为学生准备在地质学,地球化学,地球物理学,海洋学,水资源,工程和环境地质和土木与环境工程研究生课程或实践。

  • 地球科学

    现代地球科学知识的兴奋是由我们的动态力和微妙平衡是塑造我们的星球探索推动并呈现它有利于生活它的历史。作为一个整体,需要对地质与数学,物理,化学,生物学和计算机科学直接连接一个非常跨学科的领域表征地球过程的多样性。

    研究生课程涵盖的科学知识和倡议丰富的多样性,从测量和全球气候变化到高压矿物物理建模,以及来自地幔的地震断层成像生物地球化学和地球和海洋的同位素地球化学。

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  • 德语

    该部门提供了六个方面的本科浓度:德国文学,德国哲学和思想史,媒体和美学,语言学锗,两篇文献(德语和第二文学)的研究,德国的文化和政治。 

    研究生课程,为学生提供参与激烈的知识分子群体,并与太阳2娱乐,其专长包括德国文学传统的广度以及当代跨学科和理论方法,以德国文化的研究工作的机会。

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  • 全球健康和卫生政策

    该计划使大学生学习的决定因素,后果和疾病的不同社会,医疗技术和改善健康干预的作用,并塑造国内和全球公共卫生政策的经济,政治和社会因素。

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  • 健康和卫生政策

    研究生课程培养的研究生在卫生相关领域的职业生涯在公共和不以营利为目的的部门。该方案是专为学生与国内外健康利益,并提供健康和卫生政策的核心主题都广泛的培训,以及在专业领域的课程。

  • 希腊研究

    本科计划是为有志于希腊世界(古代,拜占庭或现代)以及古典传统的跨学科研究的学生。该方案在现代希腊语和希腊后经典,在拜占庭和现代希腊研究入门课程,并大一,高年级和全球研讨会提供语言课程。

    研究生课程提供了广泛的希腊研究研讨会由研究生课程在几个部门和方案的补充产品,这对拜占庭和现代希腊文明的博士研究的机会。

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  • 历史

    本科课程鼓励学生取得的重大发展进一步认识,以及历史问题,做独立的历史研究和写作,并发展历史的一个特定领域的权威知识。  

    研究生课程值的方法奖学金的特别接地,同时保持整体感。学生采取历史的全面视图以培养对过去的深远认识的目的。在他们的招生,学生培养必要的技能,进行学科界定研究。

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  • 历史和外交实践

    该计划提供本科学生追求历史和外交的集中跨学科研究,这同外交及相关专业的实践实习的机会。 

  • 科学史

    研究生课程旨在提高学生的主体积极性,同时也训练他们的教学和研究的联合职业责任。该方案把科学作为一个知识分子,文化和社会现象,并为学生提供了特别的训练和通常不包括在专业历史学家的教育,而在同一时间准备他们教和一般历史工作技巧。

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  • 人文研究

    本科课程提供了两个研究领域。人文研究探索相关事件,思想,文本和西方和亚洲文化的文物。新闻检查相关的书面文件和媒体,从创意到纪实媒体和社会之间的关系的话题。

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